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時間:2020-10-21   來源:人民日報

  前不久,中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》,強調完善德育評價?!斗桨浮访鞔_提出,根據學生不同階段身心特點,科學設計各級各類教育德育目標要求,引導學生養成良好思想道德、心理素質和行為習慣。

  未成年人思想道德建設是一項民心工程、戰略工程,關乎國家和民族的發展和未來。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從全局和戰略高度,把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出位置??倳浽谕本┐髮W師生座談時強調,“道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身”;總書記在全國教育大會上明確要求,“要在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人”。深刻的闡述,殷切的囑托,為加強思想道德建設指明了努力方向。

  近年來,未成年人思想道德建設的工作格局不斷拓展,成效顯著。從制定出臺深化群眾性精神文明創建活動、推進志愿服務制度化、深化思政課改革創新等一系列指導意見,到將未成年人思想道德建設納入全國文明城市測評、納入教育評價改革,再到廣泛開展“全國未成年人思想道德建設先進單位” “全國向上向善好青年”等評選,頂層設計日趨完善、制度建設不斷深入、社會氛圍日益濃厚,推動社會主義核心價值觀在未成年人中落地生根、開花結果。

  未成年人思想道德建設是一個永恒課題,必須常抓不懈、久久為功。當前,未成年人思想道德建設還存在一些薄弱環節。不同部門之間缺乏聯動機制,學校、家庭應進一步提升教育理念、改善教育方式;思想道德教育需要進一步創新方式方法,豐富教育載體、提高教育實效。與此同時,也要守好網絡陣地。數據顯示,2019年我國未成年網民規模為1.75億,未成年人互聯網普及率達到93.1%。這些,需要我們進一步提高政治站位、創新工作思路,不斷增強思想道德建設的時代感和吸引力。

  抓好未成年人思想道德建設工作要有系統思維,需要形成齊抓共管的態勢。學校、家庭、社會既要立足德育規律、完善工作機制,又要在工作安排上相互銜接、教育內容上相互貫通、教育渠道上相互補充,形成整體推進的合力。惟其如此,才能幫助青少年扣好人生“第一??圩印?,打牢思想之基、價值觀之基。(王庭美,作者為安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心研究員)

責任編輯:謝蕊


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